SATU WEBSITE, SATU SOLUSI, SEMUA TERATASI

KKG PAI SD SE-DAHA

Portal Workshop KKG PAI

Beranda Generator RPM Matriks CP 020 NA Deep Learning Jadwal Direktori Guru E-Sertifikat

Presensi Online

Tentang Acara Generator RPM Matriks Perubahan CP 020/2026 Kerangka NA Deep Learning Jadwal Acara Daftar Guru PAI E-Sertifikat Presensi Digital

Kegiatan Pertemuan KKG dengan Tema:

"SATU WEBSITE, SATU SOLUSI, SEMUA TERATASI"

Untuk Guru PAI Se-Daha Kabupaten Hulu Sungai Selatan bersama Tim Ummair KKG PAI Hulu Sungai Tengah

Kamis, 10 September 2026

08.30 WITA - Selesai

SDN 1 Parigi, Daha Selatan

Generator RPM (Deep Learning) Matriks CP 020 vs 046 Pemantik Pre Test Post Test Daftar Hadir Rumah Pendidikan Gemini AI

Hitung Mundur Pelaksanaan

00 Hari

00 Jam

00 Menit

00 Detik

---

Regulasi & Legalitas

Keputusan Ka. BKPDM No. 020 Tahun 2026

Kerangka Pembelajaran

Naskah Akademik PM 2025 & Taksonomi SOLO

Integrasi Nilai

8 Dimensi Profil Lulusan & 5 Dimensi Cinta

Simulator Generator RPM & Modul Pembelajaran

Portal Solusi Rencana Pembelajaran Mendalam (RPM)

Menyusun **Rencana Pembelajaran Mendalam (RPM)** PAI & Budi Pekerti terlengkap untuk seluruh Fase (A - F dan Pendidikan Khusus/SLB) sesuai Keputusan Ka. BKPDM No. 020/2026.

https://portal.kkgpai-sd.or.id/generator-rpm-bkpdm-020-2026

Mode RPM PAI BKPDM 020/2026 Ready

Generator Rencana Pembelajaran Mendalam (RPM) PAI

Sesuai Keputusan Ka. BKPDM No. 020/2026, NA PM 2025 & Taksonomi SOLO

BKPDM 020/2026

Kelas / Fase / Jenjang Kelas 1 & 2 SD - Fase A (CP 020/2026) Kelas 3 & 4 SD - Fase B (CP 020/2026) Kelas 5 & 6 SD - Fase C (CP 020/2026) Kelas 7, 8, 9 SMP - Fase D (CP 020/2026) Kelas 10 SMA/SMK - Fase E (CP 020/2026) Kelas 11 & 12 SMA/SMK - Fase F (CP 020/2026) Pendidikan Khusus / SLB (Fase A-F BKPDM 020)

Elemen & Lingkup Materi CP 020/2026

Fokus Dimensi Cinta (KBC) 1. Cinta Allah Swt. dan Rasul-Nya 2. Cinta Ilmu 3. Cinta Diri dan Sesama Manusia 4. Cinta Lingkungan (Eco-Teologi) 5. Cinta Tanah Air (Ukhuwah Wathaniyah)

Dimensi Utama Profil Lulusan Keimanan & Ketakwaan terhadap Tuhan YME Penalaran Kritis & Kreativitas Kolaborasi & Komunikasi Kewargaan & Kemandirian Kesehatan Jasmani & Rohani (Well-being)

Hasil RPM Siap Cetak & Pakai (Sesuai NA PM 2025 & BKPDM 020/2026):

Bank Soal PAI SD/SMP/SMA Berbasis Taksonomi SOLO & HOTS

Diuji sesuai kompetensi CP No. 020 Tahun 2026 & Taksonomi SOLO

Taksonomi SOLO

Soal 1 (Fase B - Elemen Al-Qur'an Hadis | Level Relational / HOTS) Cinta Diri & Sesama

Ahmad membaca Q.S. an-Nasr dan menemukan kata yang memiliki hukum bacaan Mad Tabi'i dan Ikhfa. Berdasarkan hadis tentang menjaga hubungan baik dengan sesama, bagaimana pengamalan ayat tersebut saat bertengkar dengan teman kelas?

• A. Mendiamkan teman agar suasana kembali tenang secara alami
• B. Segera meminta maaf, menyapa dengan santun, dan saling memaafkan demi pertolongan Allah (Kunci Jawaban)
• C. Menunggu guru datang menasehati baru mau bertegur sapa
• D. Menyuruh teman lain untuk menyampaikan permintaan maaf

Soal 2 (Fase B - Elemen Akidah | Level Relational / HOTS) Cinta Allah & Rasul

Meneladani Asmaulhusna al-Latif (Maha Lembut/Maha Halus) dalam pergaulan sehari-hari di lingkungan sekolah diwujudkan dengan cara...

• A. Bertutur kata lemah lembut dan bertindak penuh kepedulian tanpa menyakiti perasaan teman (Kunci Jawaban)
• B. Merasa paling bijaksana dalam memutuskan permainan kelas
• C. Memberikan bantuan hanya kepada teman dekat saja
• D. Menghindari pembicaraan dengan teman berbeda latar belakang

Soal 3 (Fase C - Elemen Fikih | Level Extended Abstract / HOTS) Cinta Lingkungan

Implementasi ibadah Wakaf produktif di sekolah dasar yang selaras dengan prinsip Eco-Teologi (Cinta Lingkungan) ditunjukkan melalui kegiatan...

• A. Menyimpan dana wakaf di tabungan kelas tanpa penggunaannya
• B. Pewakafan bibit pohon buah & sistem pengolahan sampah mandiri untuk kelestarian sekolah (Kunci Jawaban)
• C. Membeli jajanan kelas untuk dibagikan secara gratis sekali waktu
• D. Membangun pagar beton yang tinggi menutup taman sekolah

Rubrik Integrasi 5 Dimensi Cinta dalam Rapor PAI

Pemetaan karakter peserta didik berbasis Kurikulum Berbasis Cinta (KBC)

Nama Siswa	Cinta Allah & Rasul	Cinta Ilmu	Cinta Lingkungan	Tingkat Taksonomi SOLO
Ahmad Fikri	Terbiasa Salat Duha & Zikir	Gemar Membaca & Inkuiri	Merawat Tanaman Sekolah	Extended Abstract
Siti Fatimah	Hafal Surah al-Kausar & an-Nasr	Aktif Diskusi Kelompok	Pola Hidup Bersih & Sehat	Relational
Muhammad Rayhan	Santun Kepada Guru & Teman	Tekun Menulis Huruf Hijaiah	Menjaga Kebersihan Kelas	Multistructural

Asisten Konsultasi RPM & CP 020/2026 AI

Konsultasikan penerapan Mindful, Meaningful, Joyful & CP BKPDM 020/2026

Tanyakan Sesuatu pada Asisten AI PAI:

Jawaban Asisten PAI (Pakar CP 020/2026 & Deep Learning):

Silakan masukkan pertanyaan seputar penyusunan Rencana Pembelajaran Mendalam (RPM), CP No. 020/2026, atau Taksonomi SOLO di atas.

Keputusan Ka BKPDM No. 020 Thn 2026

Matriks Perubahan Capaian Pembelajaran (CP)

Komparasi Perubahan CP PAI & Budi Pekerti dari Keputusan BSKAP 046/2025 ke BKPDM 020/2026

Naskah Akademik Kemendikdasmen (Februari 2025)

Kerangka Kerja Pembelajaran Mendalam (PM)

Menuju Pendidikan Bermutu untuk Semua melalui Pendekatan Memuliakan

1. Olah Pikir (Intelektual)

Mengasah akal budi, penalaran kritis, analisis, serta pemecahan masalah kompleks untuk menghasilkan pengetahuan yang aplikatif.

2. Olah Hati (Etika)

Mengasah kepekaan batin, moralitas, empati, dan nilai spiritualitas sebagai landasan kejujuran dan kebajikan.

3. Olah Rasa (Estetika)

Mengembangkan kepekaan estetika, kreativitas, keindahan, serta keharmonisan hubungan sosial antar sesama manusia.

4. Olah Raga (Kinestetik)

Menjaga kesehatan fisik, kebugaran, daya tahan, dan kedisiplinan tubuh demi mewujudkan kesejahteraan lahir batin (well-being).

Delapan (8) Dimensi Profil Lulusan Indonesia

Keimanan & Ketakwaan

Kewargaan

Penalaran Kritis

Kreativitas

Kolaborasi

Kemandirian

Kesehatan

Komunikasi

Susunan Acara

Rundown Sosialisasi & Workshop

Kamis, 10 September 2026 M / 28 Rabiul Awal 1448 H di SDN 1 Parigi

1

08.30 - 08.45 WITA

08.30 - 08.45 WITA (15 Menit)

Pembukaan Acara & Pembacaan Ayat Suci

Surah Pembuka, Menyanyikan Lagu Indonesia Raya & Mars AGPAII

2

08.45 - 09.15 WITA

08.45 - 09.15 WITA (30 Menit)

Sambutan Undangan & Pengarahan Kebijakan

• Sambutan Ketua KKG PAI SD Se-Daha
• Sambutan Ketua K3SD & Pengawas SD
• Pengarahan Sosialisasi Keputusan Kepala BKPDM No. 020 Tahun 2026

09.15 - 12.15 WITA

09.15 - 12.15 WITA (3 Jam)

Sesi Utama Workshop

SATU WEBSITE, SATU SOLUSI, SEMUA TERATASI

"Mendesain Pembelajaran PAI SD yang Berkesadaran, Bermakna, dan Menggembirakan"

Praktek penyusunan RPM berbasis CP 020/2026, pemetaan 5 Dimensi Cinta (KBC), dan simulasi penggunaan website portal solusi PAI SD.

Narasumber: Tim Ummair KKG PAI HST

Akses Modul RPM

4

12.15 - Selesai

12.15 - Selesai

Penutupan & Ramah Tamah

Doa Bersama, Sesi Foto, Pengunduhan E-Sertifikat, dan Makan Bersama

Tim Narasumber & Fasilitator

Tim Ummair KKG PAI HST

Tim Pengembang Pembelajaran Mendalam PAI Kabupaten Hulu Sungai Tengah

US

Usman, S.Pd.I

NIP. 198609032023211003

SDN 2 Abung

BK

Budi Khairi, S.Pd.I

NIP. 198711272019031008

SDN Rantau Bujur

MN

Muhammad Noor, S.Pd.

NIP. 199001202024211011

SDN Pantai Hambawang B.

IK

M. Ikhwanul Kiram, S.Pd.

NIP. 199609032020121012

SDN 1 Jatuh

RH

Raudatul Husna, S.Pd.I

NIP. 199011262020122003

SDN 2 Semanggi

Ketua KKG PAI SD Penyelenggara (Se-Daha)

KKG PAI Daha Barat

NOR AMALINA, S.Ag

NIP. 19961029 202521 2 032

SDN Bajayau

KKG PAI Daha Selatan

MARWAN, S.Pd.I

NIP. 19811207 202221 1 004

SDN Tumbukan Banyu

KKG PAI Daha Utara

HUSNI THAMRIN, S.Pd

NIP. 19951020 202321 1 009

SDN Panggandingan

Direktori Peserta

Daftar Guru PAI SD Se-Daha

Cari nama Anda untuk konfirmasi presensi & cetak e-Sertifikat 32JP

Semua Kecamatan (60 Guru) Daha Barat (9 Guru) Daha Selatan (28 Guru) Daha Utara (23 Guru)

No	Nama Guru PAI	NIP	Unit Kerja (Sekolah)	Kecamatan	Aksi

Formulir Digital Resmi

Presensi Kehadiran Online

Silakan klik tombol di bawah untuk mengisi presensi resmi via Google Form KKG PAI SD

Isi Presensi Digital (Google Form)

Atau isi formulir cepat di bawah ini untuk konfirmasi internal kegiatan:

Nama Lengkap & Gelar *

NIP (Atau NIPPPK/Non-ASN) *

Kecamatan KKG * Daha Barat Daha Selatan Daha Utara Tamu Undangan (HST / Kemenag)

Unit Kerja / Sekolah *

Presensi Berhasil Dicatat!

Terima kasih telah hadir dalam Pertemuan Sosialisasi CP 020/2026 & Workshop Pembelajaran Mendalam PAI SD Se-Daha.

Cetak Sertifikat 32JP (Format A4 - PNG)

Pratinjau E-Sertifikat Ukuran A4

Sertifikat Resmi Sosialisasi Keputusan Ka BKPDM No. 020 Tahun 2026 & NA Pembelajaran Mendalam (Siap Unduh Format PNG)

KELOMPOK KERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (KKG PAI SD)

SERTIFIKAT

Nomor: 020/KKG.PAI.SD/BKPDM/SERT/IX/2026

Diberikan Kepada:

NAMA PESERTA GURU PAI

Atas partisipasinya sebagai Peserta Aktif dalam Workshop "SATU WEBSITE, SATU SOLUSI, SEMUA TERATASI" yang diselenggarakan oleh KKG PAI SD Se-Daha bekerjasama dengan Tim Ummair KKG PAI HST pada tanggal 10 September 2026 di SDN 1 Parigi.

Ketua Koordinator Tim Ummair:

USMAN, S.Pd.I

NIP. 198609032023211003

Validasi Resmi A4 PNG

Daha Selatan, 10 September 2026
Ketua KKG PAI Daha Selatan:

MARWAN, S.Pd.I., Gr.

NIP. 198112072022211004

KKG PAI SD SE-DAHA

Wadah kolaborasi Guru PAI SD Kecamatan Daha Barat, Daha Selatan, dan Daha Utara dalam menyongsong Implementasi CP BKPDM No. 020/2026 & Pembelajaran Mendalam (Deep Learning).

Mitra & Pendukung

• Kantor Kementerian Agama Kab. Hulu Sungai Selatan
• Tim Ummair KKG PAI HST
• K3SD & Pengawas SD Kecamatan Daha

Lokasi Kegiatan

SD Negeri 1 Parigi
Kecamatan Daha Selatan, Kab. Hulu Sungai Selatan
Kalimantan Selatan

© 2026 KKG PAI SD Se-Daha & Tim Ummair KKG PAI HST. All Rights Reserved.